Lunenberg, M. and Korthagen, F. (2003) “De didactische cirkel doorbroken? Een onderzoek naar enkele aspecten van het bevorderen van zelfgestuurd leren door leraren en lerarenopleiders”, Pedagogische Studiën, 80(5). Available at: https://pedagogischestudien.nl/article/view/14698 (Accessed: 27 October 2025).