Dronkers van , E. (2000) “Een ’half leven lang leren’ in initieel onderwijs envolwasseneneducatie; determinanten van de onderwijs-positie op 35-jarige leeftijd1”, Pedagogische Studiën, 77(3). Available at: https://pedagogischestudien.nl/article/view/14894 (Accessed: 21 June 2025).