Brand-Gruwel, S., Aarnoutse, C. and Bos den van , K. (1995) “Het verbeteren van tekstverwerkingsstrategieën bij zwakke lezers via lezen en luisteren”, Pedagogische Studiën, 72(5). Available at: https://pedagogischestudien.nl/article/view/15122 (Accessed: 27 October 2025).