Leij der van , A. (1992) “Risico op functionele ongeletterdheid in de basisschool: een taxonomie van oorzaken en een beschrijving vanmogelijkheden tot aangepaste interventie”, Pedagogische Studiën, 69(5). Available at: https://pedagogischestudien.nl/article/view/15248 (Accessed: 27 October 2025).