[1]
C. AARNOUTSE, M. MOMMERS, B. SMITS, and J. LEEUWE, “De ontwikkeling en samenhang van technisch lezen, begrijpend lezen en spellen”, Pedagog. Stud., vol. 63, no. 2, Jan. 1986, Accessed: Jun. 17, 2025. [Online]. Available: https://pedagogischestudien.nl/article/view/15635