K. Vermeir and G. Keichtermans, “Gewoon een kamishibai?! Implementatiepraktijken als het resultaat van interpretatieve onderhandelingsprocessen”, Pedagog. Stud., vol. 97, no. 1, Jan. 2020, Accessed: Oct. 27, 2025. [Online]. Available: https://pedagogischestudien.nl/article/view/13671