[1]
L. H. Bronkhorst, B. Wansink, and I. . Zuiker, “Objecten zijn wel een ding: de rol van (grens)objecten in samenwerkingen tussen onderzoekers en onderwijsprofessionals”, Pedagog. Stud., vol. 97, no. 3, Jan. 2020, Accessed: Feb. 08, 2025. [Online]. Available: https://pedagogischestudien.nl/article/view/13680