P. . Rooijackers, E. . Mantingh, G. van Silfhout, and H. van den Bergh, “De effectiviteit van een lessenserie over diep lezen. Een interventieonderzoek onder vwo 4-leerlingen”, Pedagog. Stud., vol. 99, no. 4, Jan. 2022, Accessed: Nov. 24, 2024. [Online]. Available: https://pedagogischestudien.nl/article/view/18125