S. Brand-Gruwel, N. Bos, and A. Graaf van der, “Het vergroten van studiesucces in het hoger onderwijs: belang van overtuigingen van docenten”, Pedagog. Stud., vol. 96, no. 1, Feb. 2019, Accessed: Jun. 19, 2025. [Online]. Available: https://pedagogischestudien.nl/article/view/13884