C. Kuijpers, A. Harmsen, and M. Meijer, “Anaforische inferenties: Het begrip van verwijswoorden door leerlingen in de middenbouw en bovenbouw van het basisonderwijs”, Pedagog. Stud., vol. 96, no. 4, pp. 261–277, Jan. 2019, doi: 10.59302/hrvgs211.