J. Voogt, M. Veltman, and J. Keulen van, “Kritisch denken als een 21ste-eeuwse vaardigheid: veelbelovende aanpakken voor de onderwijspraktijk”, Pedagog. Stud., vol. 95, no. 5/6, Apr. 2023, Accessed: Sep. 16, 2024. [Online]. Available: https://pedagogischestudien.nl/article/view/14069