W. Schot, S. Viersen van, J. Noordende van, E. Slot, and E. Kroesbergen, “Strategiegebruik op de getallenlijntaak geanalyseerd met behulp van eye-tracking”, Pedagog. Stud., vol. 92, no. 1, Jan. 2015, Accessed: Nov. 24, 2025. [Online]. Available: https://pedagogischestudien.nl/article/view/14157