M. Ummels, M. Kamp, H. Kroon de, and K. Boersma, “De ontwikkeling van conceptuele samenhang binnen concept-contextonderwijs: Een case study voor het vak biologie in 4-havo”, Pedagog. Stud., vol. 90, no. 2, Apr. 2023, Accessed: Dec. 12, 2024. [Online]. Available: https://pedagogischestudien.nl/article/view/14239