[1]
J. Kamphorst, W. Hofman, E. Jansen, and C. Terlouw, “Een algemene benadering werkt niet. Disciplinaire verschillen als verklaring van studievoortgang in het hoger beroepsonderwijs”, Pedagog. Stud., vol. 89, no. 1, Jan. 2012, Accessed: Apr. 04, 2025. [Online]. Available: https://pedagogischestudien.nl/article/view/14280