K. Jacobs and E. Struyf, “Socio-emotionele geïntegreerde leerlingenbegeleiding op school: de constructvaliditeit en betrouwbaarheid van de SEG-vragenlijst”, Pedagog. Stud., vol. 87, no. 6, Jan. 2010, Accessed: Dec. 15, 2025. [Online]. Available: https://pedagogischestudien.nl/article/view/14378