J. Luttenberg, J. Imants, K. Veen van, and T. Carpay, “Zoeken naar samenhang. De rol van ‘betekenisafstemming’ in de interactie tussen docent en vernieuwing”, Pedagog. Stud., vol. 86, no. 6, Jan. 2009, Accessed: Oct. 27, 2025. [Online]. Available: https://pedagogischestudien.nl/article/view/14430