J. Land, T. Sanders, and H. Bergh den van, “Effectieve tekststructuur voor het vmbo: Een corpus-analytisch en experimenteel onderzoek naar tekstbegrip en tekstwaardering van vmbo-leerlingen voor studieteksten”, Pedagog. Stud., vol. 85, no. 2, Jan. 2008, Accessed: Apr. 27, 2025. [Online]. Available: https://pedagogischestudien.nl/article/view/14454