A. Bos, C. Terlouw, and A. Pilot, “Leren door te corrigeren: De leerwinst van de leerlingbeoordelaar bij het nakijken van het werk van medeleerlingen in voortgezet bètaonderwijs”., Pedagog. Stud., vol. 85, no. 6, Jan. 2008, Accessed: Oct. 27, 2025. [Online]. Available: https://pedagogischestudien.nl/article/view/14495