K. Jong de and S. Brand-Gruwel, “Stimuleren van ontdekkend leren met behulp van proceswerkbladen: effecten op taakprestaties en metacognitieve kennis”, Pedagog. Stud., vol. 85, no. 6, Jan. 2008, Accessed: Feb. 17, 2026. [Online]. Available: https://pedagogischestudien.nl/article/view/14497