[1]
A. Minnaert and J. Vermunt, “25 jaar Onderwijspsychologie in Nederland en Vlaanderen in de periode 1980 tot 2005: Trends, pendels en grensverleggers”, Pedagog. Stud., vol. 83, no. 4, Jan. 2006, Accessed: Apr. 30, 2026. [Online]. Available: https://pedagogischestudien.nl/article/view/14567