J. Torbeyns, H. Grobben, L. Verschaffel, and P. Gesquière, “Baard of baart? Accuratesse en strategiegebruik bij het aanvankelijk spellen”, Pedagog. Stud., vol. 82, no. 6, Jan. 2005, Accessed: Jan. 30, 2026. [Online]. Available: https://pedagogischestudien.nl/article/view/14613