D. Bock de, W. Dooren van, D. Janssens, and L. Verschaffel, “Onterecht lineair redeneren door leerlingen in het secundair onderwijs: Een dieptestudie”, Pedagog. Stud., vol. 81, no. 1, Jan. 2004, Accessed: Jan. 31, 2026. [Online]. Available: https://pedagogischestudien.nl/article/view/14621