I. Jepma and G. Meijnen, “Prestatiegerichtheid van leraren in reguliere en speciale basisscholen en de taal- en rekenontwikkeling van risicoleerlingen”, Pedagog. Stud., vol. 81, no. 4, Jan. 2004, Accessed: Oct. 27, 2025. [Online]. Available: https://pedagogischestudien.nl/article/view/14642