[1]
P. Ghesquière and W. Ruijssenaars, “De onderkenning van dyslexie: perspectieven voor onderzoek en praktijk”, Pedagog. Stud., vol. 80, no. 4, Jan. 2003, Accessed: Dec. 16, 2025. [Online]. Available: https://pedagogischestudien.nl/article/view/14692