E. Kroesbergen and J. Luit van, “Veranderingen in strategiegebruik bij het leren vermenigvuldigen: effecten van een interventiestudie bij kinderen met rekenproblemen”, Pedagog. Stud., vol. 79, no. 2, Jan. 2002, Accessed: Oct. 27, 2025. [Online]. Available: https://pedagogischestudien.nl/article/view/14726