[1]
R. Canters, P. Eynde, and L. Verschaffel, “MILE-Vlaanderen, een videogebaseerde digitale leeromgeving voor het geïntegreerd en zelfstandig verwerven van expertise door studenten Onderwijskunde”, Pedagog. Stud., vol. 79, no. 6, Jan. 2002, Accessed: Oct. 27, 2025. [Online]. Available: https://pedagogischestudien.nl/article/view/14761