[1]
L. Verschaffel and E. Corte1, “Leren realistisch modelleren en interpreteren vanvraagstukken. Een exploratief onderwijsexperiment bijleerlingen van de bovenbouw van de basisschool”, Pedagog. Stud., vol. 73, no. 5, Jan. 1996, Accessed: Oct. 27, 2025. [Online]. Available: https://pedagogischestudien.nl/article/view/15048