H. Smeets and A. Leij1 der van, “Differentiële effecten van computergestuurde instructie op het lezen van dyslectische en zwak lezende kinderen”, Pedagog. Stud., vol. 70, no. 1, Jan. 1993, Accessed: Mar. 14, 2026. [Online]. Available: https://pedagogischestudien.nl/article/view/15184