[1]
F. Mulken van, “Hoofdrekenen en strategisch handelen. Hetgevarieerd gebruik van twee grondvormen van optellen en aftrekken tot honderd”, Pedagog. Stud., vol. 69, no. 5, Jan. 1992, Accessed: Oct. 27, 2025. [Online]. Available: https://pedagogischestudien.nl/article/view/15252