[1]
M. VANDERLOCHT and J. DAMME, “Kennis en het oplossen van natuurkundige problemen Enkele aandachtspunten voor de onderwijspraktijk”, Pedagog. Stud., vol. 67, no. 1, Jan. 1990, Accessed: Mar. 14, 2026. [Online]. Available: https://pedagogischestudien.nl/article/view/15324