Molenberghs, G., et al. “Aan De Slag Met Formele Prestatiegegevens Uit Centrale Toetsen. Veranderingsbereidheid Van Vlaamse Leerkrachten En De Impact Van Schoolbeleid En Leiderschap”. Pedagogische Studiën, vol. 102, no. 1, Mar. 2025, pp. 59-88, https://doi.org/10.59302/0j6pyz60.