Oolbekkink-Marchand, H., et al. “Professionele Ruimte Van Promoverende Leraren: Bijdrage Aan Professionele Ontwikkeling En Schoolontwikkeling”. Pedagogische Studiën, vol. 95, no. 3, Jan. 2018, pp. 195-19, https://doi.org/10.59302/rd7vb194.