Tinga, F., et al. “Spijbelen Aan Het Einde Van Het Basisonderwijs En Het Begin Van Het Voortgezet Onderwijs: De Invloed Van Sociale Bindingen En Zelfcontrole”. Pedagogische Studiën, vol. 85, no. 2, Jan. 2008, https://pedagogischestudien.nl/article/view/14458.