Milo, B., and W. Ruijssenaars. “Strategiegebruik Van Leerlingen in Het Speciaal Basisonderwijs Bij Optellen En Aftrekken Tot 100: Begeleiden of Sturen?”. Pedagogische Studiën, vol. 79, no. 2, Jan. 2002, https://pedagogischestudien.nl/article/view/14724.