GOUDENA, p.p., and J.H.A. GROENENDAAL. “De Waarde Van De Opvoeder-Kind Dialoog in Een Instructiecontext. Een Vergelijkend Overzicht”. Pedagogische Studiën 64, no. 6 (January 1, 1987). Accessed March 14, 2026. https://pedagogischestudien.nl/article/view/15608.