Zwarts, M. “Het Effekt Van Voortgezette Begeleiding Van Het Onderwijs in Het Aanvankelijk Lezen Op De Leesprestaties Van Leerlingen”. Pedagogische Studiën 53, no. 5 (January 1, 1976). Accessed June 8, 2025. https://pedagogischestudien.nl/article/view/16590.