Zwarts, M. “Het Effekt Van Voortgezette Begeleiding Van Het Onderwijs in Het Aanvankelijk Lezen Op De Leesprestaties Van Leerlingen”. Pedagogische Studiën 53, no. 5 (January 1, 1976). Accessed September 28, 2026. https://pedagogischestudien.nl/article/view/16590.