Schuitema, J., S. Palha, C. Boxtel van, and T. Peetsma. “Effecten Van Taakstructuur En Groepssamenstelling Activiteiten Van Leerlingen Met Hoge Cognitieve Vermogens Tijdens Samenwerkend Leren ”. Pedagogische Studiën 96, no. 2 (January 1, 2019). Accessed November 21, 2025. https://pedagogischestudien.nl/article/view/13886.