Korpershoek, H., A. Hesseling, F. Venema, N. Verduyn, and R. Talens. “Nieuwsgierigheid in Kaart Gebracht: Validatiestudie Van De Epistemic Curiosity Scale in De Nederlandse Onderwijscontext”. Pedagogische Studiën 95, no. 1 (January 1, 2018). Accessed April 3, 2025. https://pedagogischestudien.nl/article/view/13972.