Voogt, J.M., M.E. Veltman, and J. Keulen van. “Kritisch Denken Als Een 21ste-Eeuwse Vaardigheid: Veelbelovende Aanpakken Voor De Onderwijspraktijk”. Pedagogische Studiën 95, no. 5/6 (April 19, 2023). Accessed September 16, 2024. https://pedagogischestudien.nl/article/view/14069.