Vandecandelaere, M., G. Vanlaar, M. Goos, B. Fraine, and J. Damme. “Effecten Van Zittenblijven in De Derde Kleuterklas Op De Wiskundegroei: Een Propensityscore-Stratificatie-Analyse”. Pedagogische Studiën 90, no. 5 (January 1, 2013). Accessed April 4, 2025. https://pedagogischestudien.nl/article/view/14265.