Wal-Maris der van , S., J. Geldens, and D. Beijaard. “Motieven, Verwachtingen, Leerconcepties En leeroriëntaties Van Reguliere En Academische Studenten Aan Lerarenopleidingen Basisonderwijs Bij Aanvang Van De Studie”. Pedagogische Studiën 89, no. 5 (January 1, 2012). Accessed April 4, 2025. https://pedagogischestudien.nl/article/view/14295.