Opfermann, M., K. Scheiter, and P. Gerjets. “Hypermedialeren: De Invloed Van Instructieontwerp, Leerlingkenmerken En Ondersteuning”. Pedagogische Studiën 87, no. 1 (January 1, 2010). Accessed March 14, 2026. https://pedagogischestudien.nl/article/view/14353.