Gijsel, M.A.R., and A.M.T. Bosman. “Het Effect Van De Fonologische En Leerpsychologische Methode Bij Leerlingen Met Dyslexie”. Pedagogische Studiën 87, no. 2 (January 1, 2010). Accessed March 14, 2026. https://pedagogischestudien.nl/article/view/14359.