Louwe, J.J., C.W. Overveld van, W. Merk, B. Castro de, and W. Knoops. “De Invloed Van Het Programma Alternatieve Denkstrategieën Op Reactieve En Proactieve Agressie Bij Jongens in Het Primair Onderwijs: Effecten Na één Jaar”. Pedagogische Studiën 84, no. 4 (January 1, 2007). Accessed October 27, 2025. https://pedagogischestudien.nl/article/view/14526.