Breekveldt , N., and D. Brugman. “Rekenniveau, Sociometrische Status En Sekse in Relatie Tot Scaffolding Bij Het Rekenen Van 9- Tot 12-Jarigen”. Pedagogische Studiën 82, no. 5 (January 1, 2005). Accessed June 25, 2025. https://pedagogischestudien.nl/article/view/14605.