Dam ten , G., M. Volman, I. Veen der van, and A. Zwaans. “Sociale Competentie Als Onderwijsdoel: De Rol Van Etnische Schoolcompositie En Stedelijke Omgeving Van De School”. Pedagogische Studiën 82, no. 5 (January 1, 2005). Accessed October 27, 2025. https://pedagogischestudien.nl/article/view/14606.