Lunenberg, M., and F.A.J. Korthagen. “De Didactische Cirkel Doorbroken? Een Onderzoek Naar Enkele Aspecten Van Het Bevorderen Van Zelfgestuurd Leren Door Leraren En Lerarenopleiders”. Pedagogische Studiën 80, no. 5 (January 1, 2003). Accessed October 27, 2025. https://pedagogischestudien.nl/article/view/14698.