Torbeyns, J., L. Verschaffel, and P. Ghesquière. “Efficiëntie En Adaptiviteit Van Strategiegebruik Bij Elementaire Rekensommen Bestudeerd via De ‘choice No-choice’-Methode”. Pedagogische Studiën 79, no. 2 (January 1, 2002). Accessed October 27, 2025. https://pedagogischestudien.nl/article/view/14725.