Canters, R., P. Eynde, and L. Verschaffel. “MILE-Vlaanderen, Een Videogebaseerde Digitale Leeromgeving Voor Het geïntegreerd En Zelfstandig Verwerven Van Expertise Door Studenten Onderwijskunde”. Pedagogische Studiën 79, no. 6 (January 1, 2002). Accessed March 14, 2026. https://pedagogischestudien.nl/article/view/14761.