Dronkers van , E. “Een ’half Leven Lang leren’ in Initieel Onderwijs Envolwasseneneducatie; Determinanten Van De Onderwijs-Positie Op 35-Jarige Leeftijd1”. Pedagogische Studiën 77, no. 3 (January 1, 2000). Accessed June 21, 2025. https://pedagogischestudien.nl/article/view/14894.